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青少年学雷锋从校园扩展到社会

  1 “病房学校”彩虹当空

  同在泸定路,隔着一堵墙。上海市儿童医院与华东师范大学第四附属中学是邻居,更是“合作伙伴”。去年的3月5日,两家携手创办了“教育童行·i在彩虹湾——病房学校”。一年后的3月5日,长风新村街道、上海市儿童医院、长风教育生态共同体三方签定协议,共同助力“病房学校”。

  2 “雷锋车队”加盟特教

  身体上的缺陷,让很多残障孩子鲜有机会走出家门。上周,上海强生出租汽车有限公司“雷锋车队”的叔叔伯伯们开车来到普陀区启星学校,接孩子们去大宁灵石公园寻找春天。

  普陀区教育局相关负责人介绍,去年底,普陀区特殊教育指导中心、启星学校、兰溪路幼儿园、区早教中心、甘霖初职、随班就读设点布局学校代表,以及区人民医院、区精神卫生中心等9家单位签约成立普陀区特殊教育(志愿)联盟。联盟通过建立跨学段、跨学校、跨专业的特殊教育合作机制,实现特殊教育责任共担、资源共享、医教结合、普特融合、社会参与。

  “我们希望让特殊孩子有更多机会走出校门,这样才能帮助他们提高生存和生活能力,将来走向社会。”启星学校校长郭海瑛说。“学生遇到紧急情况或者有用车需求,只要一个电话,我们随叫随到。”强生出租“雷锋车队”负责人、全国劳模金光伟介绍,去年,车队加入联盟后不久,接到了启星学校的求助电话,一个11岁的孩子忽然抽搐,5分钟左右,有着22年驾龄的五星驾驶员张跃华师傅就开车赶到,将孩子送到了医院。

  孩子们出发前,上海市第十五届杰出青年、普陀区特殊教育(志愿)联盟导师金晶也根据启星学校校本教材《我会乘出租车》,帮助孩子们了解乘坐出租车的流程。

  本报记者 王蔚 陆梓华